Físioterapia y Colegio

 

Inicio
Su Desarrollo
N. Experiencia
Albúm De Fotos
El Rincón de la Poesia
Físioterapia y Colegio
Dr. Angelman
Aspectos Medicos
I.A.S.O
Ponencias 2002
A.S.A
Padrinos de ASA
Encuentros ASA
Eventos
Foro
Libro De Visitas y Foro
Links de interes

  

 SERVICIO DE  FISIOTERAPIA 

 

 Sergio acude diariamente al centro de Educación Especial Miguel de Unamuno (Móstoles- Madrid), allí recibe toda la terapia que el necesita, con la ayuda de grandes profesionales que luchan con el para su mejor adaptación ante la vida.

 

Sergio recibe tratamiento individualizado 4 dias a la semana; enfocado a:

- Mantener  Escoliosis                              .

- Mejorar equilibrio y coordinación.

- Mejorar el patrón de marcha.

Para ello hemos realizado:                            

- Correción postural, fundamentalmente en aula.

- Ejercicios de tonificación muscular y fundamentalmente del tronco.

- Estiramientos activos y pasivos.

- Ejercicios de disociación de miembros, cintura.

- Ejercicios en plano basculante

- Juegos con balones para trabajar fundamentalmente la coordinación.

_ Corrección frente al espejo.

- Corrección de la marcha: vigilando al buen apoyo de pies, ext. de rodillas, inclinación de tronco.

    Para mantener la atención del niño hacemos cambios continuos de actividad y procuramos hacerlo lo más entretenido posible.

Nuria Monzon                        

Esther Muñoz                       

Mi agradecimiento a  Nuria y Esther por el esfuerzo realizado con Sergio.        

 

 

LA VOZ DE MI  ANGEL

 

Este soy yo. ya tengo 14 años y llevo una vida de lo más normalizada y como todos los chicos /as de mi edad. tengo responsabilidades.

Os voy a contar como es un día en mi cole.

La verdad, es duro pero me encanta ir todos los días.

La entrada es a las 10h y voy acompañado de dos cuidadores que vienen en el autobús.En la puerta del cole me espera mi maestra.

Yo la sonrío y ella me responde de la misma manera. esa es nuestra forma de darnos los "buenos días"

Ya llevo varios meses allí y estoy acostumbrado a que me reciba ella y me de un gran "achuchón" de "buenos días". En ocasiones mi seño tiene que acoger a mis compis de clase pero, al final, me hago notar porque me gusta que me mimen.

 

De camino a mi clase, mi seño no para de decirnos a mis compis y a mí lo importante que va a ser el día de hoy.

Entramos en clase y dice mi seño. "Sergio, a colgar el abrigo" yo me hago el remolón pero al final. ella consigue que lo cuelgue me su sitio.

Después nos canta siempre la canción de "buenos días" y yo. no la contesto con mi voz pero sí con mi mirada y ella. me entiende.

Colocamos el panel espacial de lo que vamos a hacer hoy en clase. También colocamos el panel temporal del tiempo que hace, el día que es, el mes, la estación. Seguidamente repasamos los nombres de los compis que hemos ido hoy a clase y cuando la seño me nombra. yo levanto la mano para que sepa que hoy allí estoy.

 

Hoy toca pintar con el color "azul" y yo no paro hasta meter las manos en el bote de pintura de dedos. así que me pongo. sucio.

                                                                        

 

Después toca ir a la piscina y eso me vuelve loco. A esta actividad nos acompaña otra seño, bueno, la llaman "fisio" y ella en la piscina me hace trabajar duro pero me divierto mucho y no me entero del esfuerzo que hago.             

 

Después de la piscina, una ducha rápida y al recreo, a jugar en el arenero con otros chicos del cole.

 

Como no puedo parar quieto, consigo siempre subir solo al tobogán y así cuando es la hora de entrar de nuevo, mi seño y la "fisio" tienen que subir y con bromas hacerme bajar tirándome por el tobogán ¡Eso si que me divierte!

 

 

En este momento, volvemos a clase y ahora toca trabajar con los "lotos". me encantan cogerlos y tirarlos al suelo; aunque mi seño y la "logopeda" están consiguiendo que no los tire.

Pronto llega la hora de comer y. esto me resulta más aburrido.

Siempre me da de comer mi seño que.a base de besitos y caricias consigue que me termine comiendo todo (aunque eso implique terminar el último del comedor).

Eso ya no angustia a mi seño porque después de varios meses, lo que la importa es que consiga comerme todo lo que me ponen y además le pido el agua y bebo solo. Ahora quiere que con una cuchara adaptada me coma el yogur yo solito pero aún estamos iniciando la actividad.

De nuevo volvemos a clase y ahora viene un momento que me encanta también mucho y es el cepillado de dientes. Mi seño me ayuda a realizarlo y cuando me descuido abro el grifo y empiezo a chapotear con mis manos. Ella viene en seguida, cierra el grifo y. me mira seria. Ya he entendido que eso no se hace.

Ahora cojo la pasta de dientes, quito el tapón y quiero echar la pasta otra vez en el cepillo. Mi seño me lo quita porque dice que ya me los he lavado. en fín, que el lavado de dientes me resulta muy, muy divertido.

Volvemos a clase y toca relajarnos después de una mañana muy activa.

Nos pone música y en la colchoneta nos acaricia y mima mientras nos canta la canción que está sonando.

Pronto llegan las 15:00h y vuelta al autobús para ir a casa.

Me gusta el cole y además ya no voy en silla de ruedas. Voy caminando todo el tiempo y casi sin ayuda.

¡Me gusta mi cole!

Esto es un regalo que me hace mi seño para mostrar el amor que me tiene.

Un beso para ella, que la encanta.

                                                   Sergio y Yolanda

Yolanda  gracias por cuidar de Sergio tantas horas como pasa contigo (su mama, Soledad).

 

[Inicio] [Su Desarrollo] [N. Experiencia] [Albúm De Fotos] [El Rincón de la Poesia] [Físioterapia y Colegio] [Dr. Angelman] [Aspectos Medicos] [I.A.S.O] [Ponencias 2002] [A.S.A] [Padrinos de ASA] [Encuentros ASA] [Eventos] [Foro] [Libro De Visitas y Foro] [Links de interes]

Copyright (c) 1996-2005
azulmar_c@ya.com